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Acceso a la charla, el día martes 29 de abril a las 19:30 hrs.

Tema: Apego Seguro

¿Cómo estimular el desarrollo socioemocional en los primeros dos años? ¿Cómo promover un vínculo sano con mi bebé? ¿Cómo regular las emociones en los primeros años?

Cada día hay más evidencia de que tener una relación de apego seguro con los cuidadores es el factor protector más importante en salud mental y la base del desarrollo socioemocional. Las dos prácticas más importantes para que el apego sea seguro, es la regulación del estrés y la promoción de la autonomía.

Debido a que el apego se ha puesto de moda en redes, existen muchas confusiones e ideas erradas en torno a qué es el apego y cómo se promueve apego seguro. Es por esto que es tan importante que los padres reciban información adecuada y actualizada para que puedan brindarles a sus hijos lo que necesitan para tener un buen desarrollo durante los primeros años.

En esta charla se aborda qué es el apego, qué es el apego seguro y cómo se promueve.

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El acceso al beneficio será válido exclusivamente para afiliados y pensionados de Caja Los Andes a través de la inscripción al taller/charla en el formulario dispuesto.
El taller/charla se impartirá el día y hora indicada, en forma posterior sólo se podrá acceder a la grabación que quedará disponible para quienes se hayan inscrito en el formulario.
El link de acceso a la videoconferencia del taller será informado al final del proceso de inscripción, pudiendo obtener este link nuevamente desde la misma ruta de inscripción.
Debes tener acceso a internet y a algun dispositivo móvil para ingresar a la videoconferencia del taller.
Cupos limitados.

Andrea Cardemil, Magíster en Psicología Clínica Infantil, escritora de libros sobre parentalidad, conferencista internacional y madre de tres hijos. Es especialista en apego, crianza, desarrollo infantil, temperamento, terapia de juego y Conscious Discipline. Su trabajo se centra en promover el bienestar infantil mediante la generación de contenido que apoya la crianza y el desarrollo socioemocional de los niños y niñas.